Équipe du projet
Merci de diriger d’abord votre correspondance à:
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Anandi Silva Knuppel (anglais)
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Maria José Afanador-Llach (espagnol)
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Sofia Papastamkou (français)
Vous pouvez suivre le Programming Historian sur Twitter: @proghist.
Conseil éditorial
James Baker est maître de conférences en histoire numérique et en archivistique à l'Université du Sussex; il est spécialiste en histoire des interactions entre personnes et objets.
Équipe éditoriale (anglais) Comité éditorial Archiviste Chargé(e) des donations Équipe technique Responsable des finances
François Dominic Laramée est doctorant en histoire à l'Université de Montréal, au Canada. Détenteur de maîtrises en histoire des États-Unis et en informatique, il est aussi un ancien concepteur de jeux vidéo, scénariste et artiste de la télévision au Québec.
Équipe éditoriale (français) Comité éditorial Médiateur/médiatrice (français)
Sofia Papastamkou est docteure en histoire et ingénieure d'études en humanités numériques au CNRS. Elle est affectée à l'Institut de recherches historiques du Septentrion (IRHiS UMR 8529, CNRS/Université de Lille)
Équipe éditoriale (français) Comité éditorial Rédacteur/rédactrice en chef (français) Équipe technique
Anna-Maria Sichani est spécialiste de l'histoire culturelle et de l'histoire de la littérature, mais aussi des humanités numériques. Elle est actuellement chercheuse en histoire des médias à l'Université du Sussex.
Équipe éditoriale (anglais) Comité éditorial Responsable pédagogique Équipe de communication Équipe technique Chef de projet
Rôles et responsabilités de l'équipe du projet
- Comité éditorial: Membre à part entière de l'équipe, impliqué dans la direction du projet
- Équipe éditoriale (anglais): Responsable du travail éditorial pour l'évaluation et la publication des lessons en anglais
- Équipe éditoriale (espagnol): Responsable du travail éditorial pour l'évaluation et la publication des lessons en espagnol
- Équipe éditoriale (français): Responsable du travail éditorial pour l'évaluation et la publication des lessons en français
- Rédacteur/rédactrice en chef: Premier contact pour les auteurs souhaitant proposer une lesson
- Médiateur/médiatrice: Personne que les auteur(e)s et évaluateur(trice)s peuvent consulter pour toute question liée à la procédure de l'évaluation par les pairs ou à la publication
- Responsable technique: Coordonne et forme les membres de l'équipe technique
- Équipe technique: Responsable des aspects techniques rendant accessibles à notre communauté le contenu et l'évaluation par les pairs
- Archiviste: Responsable de l'archive du projet
- Trésorier/trésorière: Personne chargée des finances du projet
- Chargé(e) des donations: Personne chargée des relations avec les sponsors du projet
- Responsable de la communication: Responsable de la coordination de l'équipe de communication
- Équipe de communication: Responsable de la gestion et du développement des canaux de communication
- Développeur Twitter: Responsable de la maintenance du bot Twitter du Programming Historian
- Responsable pédagogique: Responsable des aspects pédagogiques du projet
- Responsable de la valorisation: Accompagne, coordonne et appuie la valorisation et les travaux d'analyse du projet
- Responsable des finances: Responsable du financement du projet et de la collecte de fonds
- Responsable du développement de l'équipe: Responsable de s'assurer que tous les membres de l'équipe reçoivent le soutien nécessaire
- Chef de projet: Garder l'équipe concentrée sur la réalisation de ses objectifs à l'intérieur des délais prévus
Historique des membres de l’équipe du projet
- William J. Turkel, Western University (2008 - 2015)
- Alan MacEachern, Western University (2008 - 2013)
- Adam Crymble, University of Hertfordshire (2011 - Présent)
- Fred Gibbs, University of New Mexico (2011 - 2017)
- Miriam Posner, UCLA (2012 - 2016)
- Jeremy Boggs, University of Virginia (2012 - 2014)
- Allison Hegel, UCLA (2013 - 2016)
- Carrie Sanders, UCLA (2013 - 2014)
- Caleb McDaniel, Rice University (2014 - 2017)
- Ian Milligan, University of Waterloo (2014 - 2018)
- Jeri Wieringa, (2015 - 2018)
- Maria José Afanador-Llach, Universidad de los Andes, Colombia (2016 - Présent)
- Víctor Gayol, El Colegio de Michoacán (2016 - Présent)
- Antonio Rojas Castro, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften (2016 - Présent)
- Evan Taparata, University of Minnesota (2016 - 2016)
- Amanda Visconti, University of Virginia (2016 - Présent)
- James Baker, University of Sussex (2017 - Présent)
- Matthew Lincoln, Carnegie Mellon University (2017 - Présent)
- Brandon Walsh, University of Virginia (2017 - Présent)
- Jessica Parr, Simmons College (2017 - Présent)
- Anandi Silva Knuppel, Emory University (2017 - Présent)
- Anna-Maria Sichani, University of Sussex (2018 - Présent)
- José Antonio Motilla, Universidad Autónoma de San Luis Potosi (2018 - Présent)
- Jennifer Isasi, University of Texas (2018 - Présent)
- François Dominic Laramée, Université de Montréal (2018 - Présent)
- Sofia Papastamkou, CNRS (2018 - Présent)
- Marie Puren, LARHRA (2018 - Présent)
- Zoe LeBlanc, University of Virginia (2018 - Présent)
- Riva Quiroga, Universidad Católica de Chile (2019 - Présent)
- Joshua G. Ortiz Baco, University of Texas, at Austin (2019 - Présent)
Participant(e)s de la communauté
Le Programming Historian bénéficie énormément des efforts des personnes qui font don de leur temps et de leur énergie. Si vous souhaitez vous lancer dans l’aventure, soit dans le cadre d’un projet uniquement soit pour avoir un rôle plus pérenne, voici comment vous pouvez contribuer!
Nous sommes particulièrement reconnaissants aux auteur(e)s dévoué(e)s du Programming Historian qui ne sont pas membres de l’équipe du projet:
William J. Turkel, Caleb McDaniel, Ian Milligan, Fred Gibbs, Stephen Margheim, Evan Taparata, Taryn Dewar, Andrew Hnatow, Daniel van Strien, Kim Pham, Kellen Kurschinski, Seth Bernstein, Amanda Morton, Miriam Posner, Jeremy Boggs, Allison Hegel, Carrie Sanders, Dennis Tenen, Grant Wythoff, Shawn Graham, Scott Weingart, Jim Clifford, Daniel Macfarlane, Josh MacFadyen, Jeri Wieringa, Jon Crump, Vilja Hulden, Marten Düring, Max De Wilde, Ruben Verborgh, Seth van Hooland, Jonathan Reeve, Spencer Roberts, Doug Knox, Heather Froehlich, Laura Turner O’Hara, Sarah Simpkin, Megan R. Brett, Ted Dawson, M. H. Beals, Elizabeth Venditto, Jacob W. Greene, Jeanette Sewell, Boris Capitanu, Peter Organisciak, Justin Colson, Taylor Arnold, Lauren Tilton, Stephanie J. Richmond, Tommy Tavenner, Jonathan Blaney, Daniel Ruten, Nabeel Siddiqui, Evan Peter Williamson, John Ladd, Jessica Otis, Christopher N. Warren, Ryan Deschamps, Viola Wiegand, Michaela Mahlberg, Peter Stockwell, Beatrice Alex, Zoë Wilkinson Saldaña, Jon MacKay, Patrick Smyth, Jeff Blackadar, Charlie Harper, Eric Weinberg, Alex Brey, Dave Rodriguez, Stephen Krewson, Armando Luza, Silvia Gutiérrez, Matthew J. Lavin, Go Sugimoto, et, nous l’espérons, à vous aussi! Découvrez comment vous pouvez devenir auteur(e).
Nous remercions aussi toutes les personnes qui ont contribué à l’amélioration de nos leçons en nous signalant des problèmes, en corrigeant des erreurs, en faisant des évaluations, des traductions ou des éditions de leçons. À l’heure actuelle, il s’agit des personnes suivantes:
Lauren Tilton, Ryan Deschamps, Nabeel Siddiqui, Rob Sieczkiewicz, Zoe LeBlanc, Daniela Ávido, Jennifer Isasi, Quinn Dombrowski, Catherine Nygren, Nick Ruest, Konrad Lawson, Aurélien Berra, Brandon Walsh, John Russell, Paige Morgan, Jamie Howe, Patrick Burns, Nora McGregor, Jim Clifford, Antonio Rojas Castro, Ignacio Rodríguez, Sandra van Ginhoven, Taylor Arnold, Ryan Cordell, Justin Larsen, Sheila Brennan, Miriam Posner, Megan Kudzia, Brenta Blevins, Jason Crider, Fred Gibbs, Sean Morey, Anandi Silva Knuppel, Adam Crymble, Melodee Beals, Allison Hegel, James Baker, François Dominic Laramée, Luke Bergmann, Sharon Howard, Joanna Swafford, Celeste Tường Vy Sharpe, Elisa Beshero-Bondar, Anne Chao, Qiwei Li, Catherine DeRose, Guy McClellan, Amanda Morton, Peggy Griesinger, Lisa Lowry, Brandon Hawk, Adam Dennett, Léon Robichaud, Anouk Lang, Sarah Simpkin, Finn Arne Jørgensen, Peter Webster, Abby Schreiber, Ethan Miller, Lisa Spiro, John Fink, Nancy Lemay, Jesse Sadler, Simon Appleford, Patrick Murray-John, Jason Heppler, Will Hanley, Oliver Duke-Williams, Sylvia Fernández Quintanilla, Ben Hurwitz, M. H. Beals, Charlotte Tupman, Terhi Nurmikko-Fuller, Matthew Lincoln, Erin N. Bush, Derek Price, Lee Skallerup Bessette, Tehri Nurmikko-Fuller, Folgert Karsdorp, Jan Rybicki, Tesla Cariani, Josh Romphf, Amber Stubbs, Brianna Allen, Shawn Graham, Francesca Benatti, Jane Winters, William J. Turkel, Puteri Zarina Megat Khalid, Jeff Veitch, Tim Compeau, Stéfan Sinclair, Alan MacEachern, Jonathan Blaney, Tessa C Hauswedell, Michelle Moravec, Ezra Brooks, Russell Alleen-Willems, Dave Shepard, Ben Schmidt, Ian Milligan, Jeri Wieringa, Maria José Afanador-Llach, Jessica Parr, Caleb McDaniel, Amanda Visconti, Anna-Maria Sichani, Jeri E. Wieringa, Carlos Manuel Varón Castañeda, Hugo Bonin, Víctor Gayol, María José Cabra Montes, José Antonio Motilla, Andrés Gattinoni, Victor Gayol, María-Jesús Colmenero-Ruiz, Jairo A. Melo, Sybille Clochet, Nuria Rodríguez Ortega, Ulrike Henny-Krahmer, Sylvain Machefert, Riva Quiroga, Gabriela Elgarrista, Antonio Sánchez-Padial, Antoine Champigny, Joseba Moreno, Juan Camilo Murcia, Joshua Ortiz-Baco, José Calvo Tello, Antonio Jesús Sánchez Padial, Juan Cobo, Silvia Gutiérrez, Maria Jose Afanador, Isabelle Gribomont, Fanny Mézard, Luisina Silva, Carlos Loz, Marie Puren, Alicia Calvo, Juan Antonio Pastor Sánchez, Joshua G. Ortiz Baco, Pedro Carrillo, Alix Chagué, et, nous l’espérons, de vous aussi! Découvrez comment vous pouvez contribuer.
Enfin, nous souhaitons remercier toutes les personnes qui se sont impliquées dans l’organisation, la gestion, l’animation ou le soutien d’ateliers portant sur le projet ou incluant des membres de son équipe:
- Anelda van der Walt, Talarify (South Africa)
- Johann Templehoff, North-West University (South Africa)
- Niklas Zimmer, University of Cape Town (South Africa)
- Renate Meyer, University of Cape Town (South Africa)
- Jane Winters, University of London
- Jonathan Blaney, University of London
- Justin Colson, University of Essex
- Carys Brown, University of Cambridge
- James Baker, University of Sussex
- Anouk Lang, University of Edinburgh